Lezing: Gezonde kijk op ontwikkeling van kinderen

Vanwege grote belangstelling, nog eens:
Aankondiging ‘Gezond idee’ Gemeente Molenwaard:

4 en/of 17 sept. ’18 in De Spil in Bleskensgraaf

Lezing 4 sept: VERANTWOORD OMGAAN MET DE ONTWIKKELING VAN KINDEREN TUSSEN 0-12 JAAR
– Over het recht doen aan het ontwikkelproces van kinderen thuis en op school
– Over welke inhouden voor peuters, kleuters, jongere en oudere schoolkinderen geschikt zijn
– Over het eenvoudig peilen van de ontwikkelingsfase ofwel volgen van de ontwikkeling
– Over het blijven of juist verdwijnen van nieuwsgierigheid, zelfvertrouwen, leer- en leesmotivatie

Door dr. Ewald Vervaet, ontwikkelingspsycholoog
Toegang vrij, reserveren gewenst.

Daarnaast, als verdieping van deze avond, specifiek een lezing over de ontwikkelingsfase ‘kleuter’ en ‘jong schoolkind’ op 17 september. Zelfde tijd, zelfde plaats.
– Over de ontwikkelfases kleuter en jong schoolkind
– Over het omgaan ermee in de praktijk

De avonden horen bij elkaar maar zijn ook goed los van elkaar te volgen.

Licht!

Licht doet goed. Daglicht, wel te verstaan.
Ooit gehoord van rauwkost als “gesublimeerde zonneënergie,” een uitspraak van Dr. Bircher-Benner (1867-1939)?
Planten die direct zonlicht ontvangen, groeien beter dan die welke aan kunstmatig licht blootgesteld worden. De zon activeert en vermeerdert de vitamines in het fruit. Zonnestralen op je huid betekent dat je lichaam vitamine D kan aanmaken.

Sinds vandaag is de wereld weer een boek rijker. Het gaat over licht, van iemand die er veel bronnen op nageslagen heeft. Eergisteren was er een interview met de schrijfster, Gemma Venhuizen, op de radio. Daarin wordt ook verwezen naar een artikel van haar hand in NRC.

In het schemerdonker zijn we meer creatief dan productief, zo blijkt uit haar boek. Laten we dan wel opletten niet te lang een beeldscherm aan te laten staan. Anders kun je de slaap weer niet zo snel vatten.

Zal in 2017 bewuster gekozen worden voor lichtpauzes?
Hoe meer licht, hoe productiever tenslotte…
Hoog tijd voor een lichtpauze!

Vlinders tellen in 15 minuten

Geniet je vandaag, morgen of overmorgen ook een moment van het heerlijke zonnetje? Tel je dan ook een kwartiertje de vlinders in de buurt? Bij de Vlinderstichting horen ze het graag om een beeld te krijgen van vlinders in de steden. Geen idee welke vlinders er op de bloemen zitten? Gelukkig hebben ze daar ook een herkenningskaart in pdf.

Hier vanmorgen alvast een atalanta, argusvlinder en groot koolwitje gespot. Een klein maar mooi begin! Later dit weekend zit ik vast nog eens een kwartiertje te turven.

Bezorgdheid, klimmen en (leren) vallen

Best een uitdaging als je nog niet zo groot bent! — Best een uitdaging als je nog niet zulke lange armen en benen hebt!

Uit het nieuws begrijp ik dat de motoriek van kinderen achteruit gaat vergeleken met 30 jaar geleden. Het valt op dat er veel meer ongelukken bij de gymles gebeuren dan voorheen. En dat kinderen veel minder buiten spelen en dus minder ervaring opdoen met vallen. Valles wordt aangeraden.

Als er op elk schoolplein nu voldoende klimgelegenheid zou zijn én kinderen daar ruim de tijd voor krijgen om erop te spelen (en vanaf te vallen), dan zou dat verschil moeten maken.

Wat klimrekken betreft: die zijn vaak bezet, maar als bomen ook gebruikt zouden mogen worden… dat vinden ze vast helemaal geweldig. Vandaag bijvoorbeeld heb ik twee keer een héle grote glimlach gezien van een stel enthousiaste boomklimmers. Wat zullen papa en mama trots zijn, zeiden ze!

Modder

Misschien is -ie verder gegaan op blote voeten? — Waar is de eigenaar van deze laarzen? Misschien verder gegaan op blote voeten?

Over modder gesproken – zie het vorige blogbericht – ook dit jaar wordt er weer ModderDag gevierd. Leuke datum trouwens, dat betekent de komende jaren vooral veel moddertaartjes verwacht ik 🙂

Buiten spelen in de natuur stimuleert de ontwikkeling van kinderen enorm. En vies worden is o.k.! Niet dat ik met mijn klas nu direct ga slootje springen – al zouden sommigen dat misschien wel een tof idee vinden, het resulteert denk ik gewoon in een modderig schoolplein. En wie weet een blote-voeten-pad. Zouden de ouders zich daar ook op durven wagen? Ik krijg er al zin in.

Hoe jongens leren?

Het onderwijs beter afstemmen op jongens is hard nodig. Daarom is het initiatief genomen voor een Platform Boysproof Onderwijs dat leerkrachten bij elkaar brengt die het belang inzien van passend onderwijs voor jongens. | beeld anp / Tjapko de Heus

“De aansluiting bij de jongenscultuur is weggeëbd,” lees ik in een artikel in het ND over boysproof onderwijs. Er is nu zelfs een platform opgericht waar leerkrachten aan deelnemen die op hun beurt de rest van de school kunnen informeren en inspireren. Persoonlijk denk ik dat meer dan de helft van de schoolpopulatie al een gat in de lucht springt als zulke werkvormen meer ingezet gaan worden.

Het gaat over het benutten van de fysieke energie van jongens, van experimenteergedrag naar ervaringsleren (is experimenteergedrag trouwens niet al ervaringsleren?) en leren door doen.

Het klinkt mij inmiddels bekend in de oren. Ontdekkend leren is gewoon breinvriendelijk en gezond en het helpt de sociale én emotionele ontwikkeling. Dus: wie gaat er mee naar buiten?

Met parachutespel hebben we laatst ook gewoon rekenen, aardrijkskunde en geschiedenis in de bovenbouw van de basisschool gegeven. Je krijgt een idee van hoe het werkt met een grote parachute via Facebook.
Maar echt in de modder enzo bezig zijn, met klimmen en avontuurlijke dingen en tochten die volbracht moeten worden, daarvoor ga je dus naar Karel Post van Outback Explorers.

Jam van… paardenbloemen!

Een nieuwe smaaksensatie!

Laat je ze te lang liggen, dan sluiten de bloemen zich weer, dan is het moeilijker om de gele blaadjes eruit te halen :) — foto 2a

1. Zoek paardenbloemen op een mooi moment van de dag (op een plek waar zeer waarschijnlijk géén hondjes langskomen)

2. Dan is het een kwestie van plukken, dus. Ik had er zo’n 50, precies genoeg voor twee mini-potjes jam.

2a. Laat je ze te lang liggen, dan sluiten de bloemen zich weer en is het moeilijker om de gele blaadjes eruit te halen, dus… 🙂

3. Even laten drogen in het zonnetje (evt.)

4. Chiazaad erbij en agavesiroop i.p.v. suiker, toen het niet dik genoeg werd naar mijn zin voegde ik nog agar agar toe.

5. En ja hoor, het is echt jam geworden.

Met de hartelijke dank aan Siegurd, want daar hebben we het voor het eerst geproefd!
Bij mijn uitproberen vergat ik nog de citroen en de sinaasappel, wie weet zitten die de volgende keer er wel in 🙂

En ja hoor, het is echt jam geworden. Alwéér een nieuwe smaaksensatie. — foto 5

Sap je een weg naar gezondheid – basiskennis in een prachtig jasje!

Er is een nieuwe uitgave van Sap je een weg naar gezondheid uitgebracht.

De reden? De voorraad brochures bij Groene Dag was uitgeput – van de inhoud hebben dus al heel veel mensen kennis kunnen nemen!

Met deze uitgave wordt “de aantrekkelijkheid en de degelijkheid van de sappen weer eens goed in de verf gezet.” Het principe van “genezing zoals met geen medicijnen kan worden verkregen” werkt helemaal volgens de Natuurlijke Hygiëne of Levenswetenschappen: de kennis dat alles wat leeft wordt bestuurd door onveranderlijke wetten.

Sap is voeding, onverbeterbaar. Sap vangt alle substanties die genezing kunnen brengen op uit de groenten en vruchten en brengt ze in het lichaam. Voeding, kruiden en/of medicijnen krijgen dit niet eens voor elkaar zoals sap dat kan.

Voor 64 pagina’s met ontzettend eerlijke, praktische en tijdloze informatie wordt slechts 10 euro + verzendkosten gevraagd. Hiervoor krijg je een prachtige brochure in NatuurStemmingen-stijl. Bestellen via info@groenedag.org

P.S. Juist met deze brochure en een slow juicer van Versapers ben ik zelf erg op weg geholpen, lees mijn verhaal over hoe ik van ziek naar gezond gegaan ben!
Wie volgt?

Dit delen:

Dit delen:

Dit delen:

Dit delen:

Dit delen:

Dit delen:

Een nieuwe smaaksensatie!

Dit delen:

Dit delen: